這現代結婚之後一般得度個蜜月，這古代當然沒有蜜月，可有婚假呀。古代的假期制度是已經很完善且人性化了，所以新婚之後，永琪有那麽幾天不用去上書房念書去箭亭練習騎射了。其實，對他來說，師傅教的知識，谙達要練的騎射，他都十分熟悉了，去不去的也就那麽回事。

對青妍來說就比較不一樣了，本來嘛！兩個不大熟的人晚上睡一張床就夠怪異了，現在連白天都得時常看見他，那感覺真是要多尷尬有多尷尬。青妍和大多數人一樣，在熟人面前會比較自在，在不熟的人面前，則會有些拘謹。很顯然，永琪屬於“不熟的人”！關鍵這時候那些宮女太監還都跟約好了似的，一個個的還都不在跟前，想來就是想讓他們“單獨培養感情”的。

永琪在書桌前專心致志的研究算學，青妍坐在屋內的榻椅上，專心致志的研究自己的手指甲，心裏只有三個字：好無聊。

作為一個高中之後，數學從未及格過的偏科人士，數學這玩意兒對青妍來說就是噩夢加陰影。好不容易高考結束，大學文科又不學數學，結果到了這兒竟然還有這玩意兒？所以得知五阿哥是要做算學的時候，青妍的第一反應就是你做你的，我絕對不幹擾你，然後默默躲得遠遠的。永琪讓她自己在書房裏找些書看看，她也找了。可雖然這個書房裏的書不僅不寡淡，而且涉及免很廣，什麽天文，地理，數學，連歷法都有。可她能說她基本不感興趣嗎？換句話說，這是一個典型“中國古代理科生”的書房……你讓一個文科生怎麽辦？倒也有那麽些“非理科書”可看書名就知道是和政治有關的，她倒是很好奇，就是沒那個膽子看。對五阿哥和數學敬而遠之，又找不到適合自己的書看，青妍便無聊到了坐在一旁玩手指甲的地步了。

由於這個情景與上一世太過相似，永琪剎那間以為是在圓明園的阿哥所與福晉過日子的時候了，一時間脫口而出：“你幫我想一下，我的那枚私章放在哪裏了？”

呃，青妍有點無語，好像我才是剛到這兒的吧？你東西放哪裏，我怎麽知道？但還是起身走了過去：“您是在問我嗎？要不叫人來找找？”

永琪才想起，他是“才成親”來著，這裏不是圓明園，這不是與自己生活多年，事無巨細，一切妥當的她，這裏也沒有他“筠亭”的那枚私章，“不用了，我找到了。”他隨手拿過旁邊的一枚正章，晃了一晃。

青妍既已走了過來，就順便瞧了瞧書桌上：古代的尺倒也挺直的，用毛筆畫的等腰三角形和梯形……再一看，原來是要求面積，哈哈，她會做。不就是套公式嗎？原來在古代，她的數學還是能說的過去的。

“你看得懂？”在永琪看來，女子能懂算學，已經是算很厲害的了，所以有些驚訝。

“嗯。”青妍點頭，“在阿瑪繪圖的時候瞧到過。”她總得解釋一下她一個深閨女子為什麽會這玩意兒吧！反正永琪也不至於真的去問鄂弼是不是教她這些了。反正官員在規劃土地的時候，確確實實會用到這種圖形。

青妍還沒為自己的數學開心一會兒，一個聲音悠悠地從旁邊飄來：“這些是皇阿瑪讓我給十一弟和十二弟他們布置的算學功課。”其實這裏永琪就是那麽隨口一說，可聽上去真的很像“學霸”對“學渣”的打擊。

現代的數學，即他們所說的算學。十二阿哥的功課？十二阿哥才多大，不應該是“1+1=2”這種年齡嗎？難道她現代初中學的內容在五阿哥眼裏竟然只是十歲以下孩子的水平？不至於吧！青妍看向永琪，有點不敢相信，如果那真的只是他給十二阿哥布置的功課，那眼前這家夥的數學得高深到什麽地步啊？

永琪趁機表示其實算學既有趣又高深，如果她有興趣的話，他完全可以教她一些更深層次的。青妍還沈浸在自己是個數學學渣這個事實裏無法自拔，鬼使神差的點了點頭。

什麽呀，怎麽就被饒進去了？她對數學半點興趣都沒有！她現在又不要高考，學數學幹什麽？

可是她想反悔也來不及了，自己開啟了在清朝的“數學學習生涯”。好吧，其實這個老師還是很認真的在教的，要不，她也稍微認真點聽聽吧？反正閑著也是閑著。

本來各做各事的倆人，總算變得真的有點“婚假”的意思了。

新婚之後第九日，便是回門的日子了。由福晉娘家設宴款待二人，可按照規矩，福晉在娘家停留又不得超過中午，再加上馬車的路程，能相處的時間其實很少。於是大家心照不宣的省去了繁文縟節，直奔說話這一環節。

看著永琪，鄂弼心裏那不舒服的勁兒又上來了，如果他女婿是個普通人，他就能兇狠狠地拍著他的肩與他半開玩笑半認真地說上一句：“ 你敢欺負我女兒，小心我抽你。”之類的話了！現在這話只能放在心裏嘀咕，擺在面上的，只會是各種形式的客氣。

雖說說話一定得客氣，但該說的還是要說的,他快要外放了，妻女留在京城總是有些放不下心的。托女婿照料一下，也是常理。可這話又不能對永琪說，於是，鄂弼看向青妍：“阿瑪也沒什麽要說的，只是快要外放了，心裏總是放心不下你和你額娘......”

青妍心裏明白，這話看著是對自己說的，實際上是想要永琪幫忙照顧她們，又不能直說，畢竟人家是皇子，於是輾轉了個說法而已，所以並不接話。

永琪自然也聽得懂，這事本就是應該的。當即表態：“阿木哈（即滿語岳父），你放心就是了。”話雖不多，可足以定心。

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